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查重率取決于你寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的方法。 如果是復(fù)制粘貼，查重率就高，但如果是匯總評(píng)述，查重率就會(huì)變低。 很多同學(xué)心目中的文獻(xiàn)綜述部分，就是寫(xiě)自己閱讀了多少篇文獻(xiàn)，從中獲得了什么論點(diǎn)。 如果按照這種邏輯來(lái)寫(xiě)，查重率一定會(huì)非常高。 因?yàn)檫@相當(dāng)于只寫(xiě)了文獻(xiàn)名稱(chēng)、重要論點(diǎn)，而這些都是文獻(xiàn)里可以找到的，可以說(shuō)，這么寫(xiě)跟復(fù)制粘貼一樣。 正確的寫(xiě)作方式是：根據(jù)自己研究的命題，找到相關(guān)文獻(xiàn)，按照同一時(shí)期不同國(guó)家或同一國(guó)家不同時(shí)期的維度，對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行探討。 立足于前人對(duì)該命題的研究現(xiàn)狀，梳理曾出現(xiàn)過(guò)的不同觀點(diǎn)，從而引出自己觀點(diǎn)。 認(rèn)真地說(shuō)，文獻(xiàn)綜述的部分是需要花心思、花時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作的。 如果你們學(xué)校臨時(shí)要查文獻(xiàn)綜述部分，那只能趕緊改寫(xiě)、再次查重了。 在學(xué)校查重之前，建議個(gè)人先自己進(jìn)行查重。
6.查重率多少才能過(guò)關(guān)? 這個(gè)要看學(xué)校的嚴(yán)格度了，有些是5% (這個(gè)是比較BT的)，有10%。 也有 30%，當(dāng)然咨詢(xún)學(xué)校或?qū)煛?7.撰寫(xiě)論文方式? 最好是按照自己的話(huà)來(lái)寫(xiě)，一字一句不抄襲，當(dāng)然這個(gè)可能寫(xiě)的時(shí)候慢些 ，但是在論文查重過(guò)程中會(huì)少去很多重復(fù)的步驟，比如一開(kāi)始寫(xiě)就東抄西抄，最終查重的時(shí)候太高，返工太多，花的時(shí)間比寫(xiě)論文的時(shí)間還多，得不嘗試的。
說(shuō)是自己寫(xiě)的論文，實(shí)際上里面的自有觀點(diǎn)極少，查重率自然就高了。 但是又懶于思考，最后只能修修改改，勉強(qiáng)拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫(xiě)論文，基本上不用擔(dān)心查重不通過(guò)，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)得再低。 如果一定要給這種方法找個(gè)缺點(diǎn)的話(huà)，可能就是寫(xiě)完一篇論文估計(jì)要死掉很多腦細(xì)胞，搞不好會(huì)禿！
如果你的文獻(xiàn)綜述只是在開(kāi)題報(bào)告中使用或是單獨(dú)成文的，文獻(xiàn)綜述重復(fù)率對(duì)你沒(méi)什么影響，因?yàn)檫@部分是不參與查重的，當(dāng)然也有極少數(shù)的學(xué)校這部分也會(huì)要求查重，但數(shù)量極少的。 在這種情況下，你就只需要管表述的準(zhǔn)確性就好，別人匯總比較好，照搬過(guò)來(lái)用問(wèn)題都不大。
