高爾基說過：“(開頭)好像音樂里定調一樣，全曲的音調都是它給予的，也是作者花功夫的所在。”議論文的開頭要講究“短、快、靚”。短，即要簡捷，最好三兩句成段，引入本論。開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段，在空間上突出其內容的重要性。快，即入題要快，最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。因為評分標準中有“中心明確”的細則。開篇確定中心，有利于閱卷者按等計分，也有利于作者展開論述，不致出現主旨不清、中途轉換論題等作文大忌。靚，即要精彩
高爾基說過：“(開頭)好像音樂里定調一樣，全曲的音調都是它給予的，也是作者花功夫的所在。”議論文的開頭要講究“短、快、靚”。短，即要簡捷，最好三兩句成段，引入本論。開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段，在空間上突出其內容的重要性。快，即入題要快，最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。因為評分標準中有“中心明確”的細則。開篇確定中心，有利于閱卷者按等計分，也有利于作者展開論述，不致出現主旨不清、中途轉換論題等作文大忌。靚，即要精彩
30%以下；
一般學校規定是不準超過30%，有的學校規定是不準超過10%，當然這些是各個學校自己定的，沒有定論；
如果你的論文超過學校的標準就會被推遲答辯和取消授予學位資格。這已經成為事實，各高校都有案例可查。
每年各高校都會使用論文檢測系統對每屆畢業生的論文進行一下測試。學校將論文上傳到該系統后，文章就會與資源庫存內容進行比對。當全文比對結束后，會出現重復率一個百分比，就是你的文章抄襲別人內容占你整篇文章的百分比。
建議你們上交論文時先上傳到論文查重系統檢測一遍；如果你們學校用的gocheck論文檢測系統，最好使用gocheck，如果是學術你覺得貴了，也在最后上交前用學術檢測一遍；這樣重復率就不容易浮動；
30%以下；
一般學校規定是不準超過30%，有的學校規定是不準超過10%，當然這些是各個學校自己定的，沒有定論；
如果你的論文超過學校的標準就會被推遲答辯和取消授予學位資格。這已經成為事實，各高校都有案例可查。
每年各高校都會使用論文檢測系統對每屆畢業生的論文進行一下測試。學校將論文上傳到該系統后，文章就會與資源庫存內容進行比對。當全文比對結束后，會出現重復率一個百分比，就是你的文章抄襲別人內容占你整篇文章的百分比。
建議你們上交論文時先上傳到論文查重系統檢測一遍；如果你們學校用的gocheck論文檢測系統，最好使用gocheck，如果是學術你覺得貴了，也在最后上交前用學術檢測一遍；這樣重復率就不容易浮動；
