所有學(xué)長的論文不能參考,因為學(xué)校查重可以查到聯(lián)合對比庫,本科用的是pmlc可以檢查到大學(xué)生論文聯(lián)合對比庫,就是本科學(xué)長論文庫,研究生用的5.1或者tmlc可以檢查到學(xué)術(shù)論文聯(lián)合對比庫,就是研究生學(xué)長論文庫。參考學(xué)長的都可以查到。可以多參考一些書上的,因為學(xué)校查詢不到書上的。同屆的不包括,因為同屆數(shù)據(jù)庫還沒有記錄和收錄。不要被老師發(fā)現(xiàn)就可以。大學(xué)生論文聯(lián)合對比庫是不對外開放的,在學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫找不到原文。只能學(xué)術(shù)查重過才能看到相似內(nèi)容來源。學(xué)術(shù)你可以到圖書館查重,也可以到一些學(xué)術(shù)自助查重網(wǎng)站:PaperEasy,學(xué)術(shù)不端網(wǎng),螞蟻查重網(wǎng)等。全程自己操作,也安全快速!
學(xué)術(shù)pmlc獨(dú)有大學(xué)生論文聯(lián)合對比庫,主要收錄的就是本科學(xué)長畢業(yè)論文。檢測范圍非常廣泛,一般高校本科都采用pmlc。
學(xué)術(shù)pmlc查重: />圖書資源
不包括的。研究生的論文是包含在學(xué)術(shù)VIP查重或者tmlc查重工具對比庫中的。本科學(xué)術(shù)查重包含著大學(xué)生本科畢業(yè)論文對比庫。
學(xué)術(shù)查重檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫包括:中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫;中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫;中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫;中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫;中國專利全文數(shù)據(jù)庫;互聯(lián)網(wǎng)資源(包含貼吧等論壇資源);英文數(shù)據(jù)庫(涵蓋期刊、博碩、會議的英文數(shù)據(jù)以及德國Springer、英國Taylor&Francis 期刊數(shù)據(jù)庫等);港澳臺學(xué)術(shù)文獻(xiàn)庫;優(yōu)先出版文獻(xiàn)庫;互聯(lián)網(wǎng)文檔資源;圖書資源;CNKI大成編客-原創(chuàng)作品庫和個人比對庫。由第一點(diǎn)可知,學(xué)術(shù)論文查重還有兩個特有的數(shù)據(jù)庫——“大學(xué)生論文聯(lián)合比對庫”和“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對庫”,分別包括在學(xué)術(shù)本科pmlc系統(tǒng)和學(xué)術(shù)碩博VIP系統(tǒng)之中。
要想了解學(xué)術(shù)查重原理,首先要打破一個謠言,那就是:“連續(xù)13個字連續(xù)一樣就算為重復(fù)”的說法是錯誤的!學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)并不是按照這種簡單的“循環(huán)對比”方式進(jìn)行重復(fù)率計算,而是按照“句群語義”模糊算法,按照“相似度”進(jìn)行重復(fù)率判定。
因此,大家在寫論文的過程中,要盡量進(jìn)行真正意義上的原創(chuàng)。由于的學(xué)術(shù)查重的“近似度”算法,如果閱讀了某些參考文獻(xiàn),然后自己按照別人的思路進(jìn)行寫作,也有可能重復(fù)。很多同學(xué)查重后往往驚呼“論文都是自己寫的為什么都重復(fù)了?就是這個原因。
最后,就是一些“特殊“內(nèi)容的識別方式:
1.學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)對論文內(nèi)容的格式、文檔的格式都是敏感的。因此,提交論文的時候,要注意保持跟學(xué)校一致,學(xué)校測什么內(nèi)容、什么類型文檔,就提前測什么。Word和PDF檢測結(jié)果有區(qū)別,但是具體未知。
2.學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)對表格能夠完整的識別。
3.圖片、文本框、公式,學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)引進(jìn)了OCR智能識別抓取功能,有可能識別里面的文字。
4.對于腳注和尾注,通常情況下,Word格式的論文,單個腳注字?jǐn)?shù)多了會被測,少了不測。如果是PDF格式論文,大部分會被測。但是具體情況也要按照檢測結(jié)果為準(zhǔn)。
以上,就是學(xué)術(shù)查重原理的主要幾點(diǎn),以及進(jìn)行學(xué)術(shù)查重時要注意的幾個重要方面。總之,查重只是手段,要想降低重復(fù)率,重點(diǎn)還要做到真正意義上的“原創(chuàng)”。而且,重復(fù)率也只是論文質(zhì)量的一個方面,論文內(nèi)容質(zhì)量更重要。