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學(xué)術(shù)查重時(shí)，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的(要想知道學(xué)術(shù)到底查那些部分，可以“全選”——“復(fù)制”——“選擇性粘貼”——“只保留文字”)。建議公式用mathtype編輯，也可以用word自帶的公式編輯器。想了解更多學(xué)術(shù)查重相關(guān)知識(shí)，可以去上學(xué)吧論文查重，里面有很多論文檢測(cè)知識(shí)。

維普查重10.5并不能完全代表學(xué)校就是這個(gè)結(jié)果。如果你學(xué)校用的是維普，那么久可以。如果不是維普，那么久不好說(shuō)了。你學(xué)校用什么查重系統(tǒng)你就用什么系統(tǒng)就可以了。

是的，不僅是在百度搜索到的，目前所有現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫(kù)里存在的資料里出現(xiàn)六個(gè)字以上的重復(fù)都會(huì)被算做是重復(fù)率，因此在寫完自己的論文以后一定要進(jìn)行洗文。

如何降低論文重復(fù)率

顧名思義，就是把別人的話改一改，用自己的話再說(shuō)一遍。大部分人對(duì)這個(gè)辦法用的已經(jīng)游刃有余了，因?yàn)楫?dāng)下比較流行的降低論文重復(fù)率的辦法就是改述。替換關(guān)鍵詞、調(diào)整詞句的順序，這改述的低級(jí)辦法，比如你想寫一個(gè)大學(xué)里的東西，參考了一篇論文中有一個(gè)詞叫高校。

然后你就把高校換成大學(xué)，或把高校換成高等教育等，這就是非常低水平的降低論文重復(fù)率的辦法，但是很多人在用，甚至都用比較溜。

仿寫是改述的高水平方法，比如把別人一段30字的語(yǔ)句理解透后，仿照它的意思再寫一遍，根據(jù)它的意思你可能會(huì)寫出一百字，或者人家的語(yǔ)句有一百字，你仿寫出30字，比著其他語(yǔ)句的意思寫。

我們之前講過(guò)，很多人離開(kāi)了文獻(xiàn)就不會(huì)寫論文了，這也跟仿寫的習(xí)慣有關(guān)，必須看看別人是怎么寫的，自己才會(huì)寫。包括圖以及論文中的一些元素。比如公式等，實(shí)證研究論文中的公式推導(dǎo)就能占整篇論文的很大篇幅。

圖表也是降低論文重復(fù)率的常見(jiàn)辦法，那么，這種辦法怎么用？比如，你可以把別人論文中講的東西變成一張表格，放進(jìn)你的論文里，或者把別人論文里的表格變成文字放到你的論文中，來(lái)來(lái)回回的重復(fù)率就下來(lái)了。