（1）網上檢索時，黃色文字是“引用”，紅色文章是“剽竊的嫌疑”。（2）網絡檢查只調查文字部分，不調查“圖”、“marthype編輯的公式”、“word域名”（如果想知道在網絡上調查的部分，請選擇“全選”、“復制”、“選擇粘貼”、“只保留文字”）。
公式建議用mathype編輯。請不要使用word的公式編輯器。（3）可檢測字、excel編輯的“表格”。在一些強迫情況下，表格的截圖可以放在論文中。小編輯以前自己親眼看過。我查了一下自己編的系數，沒想到和人變重了。因為數據已經決定了，所以系數還沒有變。我想哭。（4）引用參考文獻也計算重復率。（包括學校要求的X%以內。）所以引用別人的文獻的時候最好用自己的語言改寫。
（5）網絡的檢查點以“章”為基本單位。例如，“封面”、“摘要”、“序論”作為各個章節，在各章中提出測定結果，表示重復率。各章有單獨的重復率，全文有另一個總重復率。
所部分學校在調查論文是否過重時，不僅要求全文的重復率超過多少，還要求每章的重復率。（6）網絡搜索的重量確實有“連續13個字和其他文章重復”的判斷依據。和前面網絡上的作者的話一致。如果你能把論文和其他文章一樣修改的話，任意13個字都不一樣。在網上查不到。
（7）但是，如果13個字以上的地方和其他文章重復的話，知道網絡的服務器會在這個地方前后模糊檢索。那些只是簡單地加上了“的”“的”。多數情況下，用“但是”等詞語來區分13個字。這些曖昧的搜索有時可能很愚蠢，但是如何寫一篇養豬的文章，也許和你的建筑有關。據說有剽竊的嫌疑。遇到這樣的情況，你自己說“呵呵”。但是，copy書的學生需要注意。你的copy部分可能被復制到其他文章里了。測量時會重復。經常有
這樣的事。特別是一些經典理論已經用了一百多年了，我想一定是有人寫的。當然，也有學生認為用自己的話重寫就好了。但是，這些經典理論用自己的語言寫也一樣。有可能是“紅標”。這些經典理論已經反復寫了好幾遍。
只能說作者當時的人類正在衰退。現在發送的這篇文章，人品很好，期待著明天。（9）網絡上的一些內容也在網絡數據庫中。例如，“百度文庫”、“道客巴”、“豆丁網”、“互動百科”、“百度百科”。
位作者在檢索的時候，也遇到了很多新奇的網站?！皷|方富網博客”、“人民代表大會經濟論壇”等。所以，選擇網絡上的內容時要慎重。（10）外語文獻中很少保存在因特網數據庫中。
