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畢業(yè)生用起來不容易每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生的論文相似度不達標(biāo)，在一定程度上阻礙了他們的正常畢業(yè)因此，論文的重復(fù)率成為人們關(guān)注的話題下面來解釋一下如何降低學(xué)術(shù)查重論文的重復(fù)率；1文字轉(zhuǎn)圖片 將一些重要的論點文獻等無法進行改寫的內(nèi)容，可以將其轉(zhuǎn)化成圖片的形式來進行降重，不過這種方法只適用于點綴不能夠大面積使用2數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)表格 在部分數(shù)據(jù)較多的專業(yè)下，即便是自己實驗得出的數(shù)據(jù)也是很容易飄；這樣的話可以有效地降低論文的查重率2按照論文檢測報告進行修改想要明確進行論文查重的話，首先要去了解一下論文的查重率是多少然后根據(jù)查重結(jié)果去修改論文就可以了當(dāng)然若是同學(xué)們不知道怎么去修改論文的話，也可以。

問：paperpass論文查重率太高怎么辦

（1）如果是引用，在引用標(biāo)號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了，盡管自已認為是引用，所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。

（2）論文查重時，只查文字部分，“圖”“mathtype編輯的公式”“word域代碼”是不查的，因此建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。

（3）外文文獻翻譯法，若您看的外文多，由外文自己翻譯過來的，那么一般來講不需要標(biāo)尾注，就可以當(dāng)做自己的 ，因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。

（4）變換措辭法，就是在理解原文意思的基礎(chǔ)上，按照意思重寫，或者變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減，這也是一種有效合理降重的手段。

如果想要省時省力更快的降重的話，可以試試paperyy的智能降重功能。

論文查重率太高怎么辦？很多即將畢業(yè)的同學(xué)都有這樣的疑問，下面paperpp為大家講解一下論文怎么降重：

1、巧用引證一般來講，一篇論文是有一定的引用率的，大部分引證都可以有用識別，同學(xué)們巧用引證可以有用下降該部分重復(fù)率，這也不失為一種好方法!

2、巧用圖片對于一些表格或者代碼部分，可以用圖片的形式替代原有文章，因為有些論文檢測系統(tǒng)對圖片內(nèi)容還不能識別，所以在一定程度上可以降低查重率。但是使用這種方法有一點需要大家注意，如果論文的字數(shù)剛剛符合標(biāo)準的話，是不建議這樣做的，因為一旦表格或替換成圖片形式，就會導(dǎo)致全文的字數(shù)減少。

3、巧用修改技巧論文檢測是分章進行的，在查重過程中通過比對某句話是否與數(shù)據(jù)庫錄入的文章出現(xiàn)接連13字以上重復(fù)，如果存在這樣的重復(fù)現(xiàn)象，會判定為該部分的重復(fù)部分，也就是說，讀者應(yīng)當(dāng)依據(jù)查重規(guī)矩，避免接連13字以上與其他文章重復(fù)，在修正過程中對原文意思進行了解，用自己的言語進行表達!

一、PaperPass網(wǎng)絡(luò)資源庫比學(xué)術(shù)的網(wǎng)絡(luò)資源庫更大

PaperPass由超過9000萬的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)位論文以及一個超過10億數(shù)量的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫組成；而學(xué)術(shù)檢測范圍中有互聯(lián)網(wǎng)文檔資源和互聯(lián)網(wǎng)資源(包含貼吧等論壇資源)。顯然網(wǎng)絡(luò)資源PaperPass更有優(yōu)勢，因此PaperPass比學(xué)術(shù)嚴。

二、PaperPass沒有學(xué)術(shù)那么先進科學(xué)的識別

在格式正確的前提下，學(xué)術(shù)可以識別到目錄和參考文獻實現(xiàn)自動剔除不參與正文檢測，同時還可以根據(jù)目錄來分章節(jié)查重，可以根據(jù)參考文獻來檢測引用率；而PaperPass就顯得笨拙許多，PaperPass不能科學(xué)的識別出目錄和參考文獻并會把他們當(dāng)做正文來檢測，顯然目錄和參考文獻都是非常比較容易重復(fù)的，因此PaperPass查重結(jié)果比學(xué)術(shù)嚴。關(guān)于目錄和參考文獻如何正確寫，在“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”搜索文章關(guān)鍵詞即可更詳盡的說明。

三、計算重復(fù)率的規(guī)則原理不同

PaperPass是紅色重度抄襲，黃色輕度抄襲，只有綠色是安全的 ；而學(xué)術(shù)紅色抄襲，黃色引用，重復(fù)率是重復(fù)字數(shù)和總字數(shù)的比值。顯然PaperPass計算的虛高，因此PaperPass更嚴格。

總的來說PaperPass檢測嚴格的原因主要就是不太科學(xué)，還有就是有點虛高了，不管三七二十一的自己寫的也很容易被標(biāo)紅算重復(fù)。不要把PaperPass看成一顆救命稻草，畢竟高校一般都是以學(xué)術(shù)為準，最后還是要到“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”進行一次學(xué)術(shù)檢測比較保險。也有個別本科院校采用PaperPass為準，但是這種情況很少的，在我們查重之前一定要弄清楚我們學(xué)校用哪個查重系統(tǒng)，以哪個查重系統(tǒng)為準！

一般學(xué)校要求論文的重復(fù)率低于20%，paperpass查重太高了就是降低重復(fù)率。先了解一下paperpass判定重復(fù)率的方式。

1、學(xué)術(shù)是按段落檢測，檢測到13個相同的字，就認為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過13個字，段落里面提示相似度是多少，然后綜合起來；paperpass是在此基礎(chǔ)上有一個比對作用，看看這句話里面與別的論文里面長度相似或相近的話中相似的字數(shù)，體現(xiàn)出相似的程度。

2、盡量用同義詞替代，比如： 損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優(yōu)點尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑，大多數(shù)=大部分，等等，提前檢測出來的報告里面，標(biāo)紅的地方是重點修改區(qū)域，拿文庫163網(wǎng)來說，有三種顏色，綠色的不用修改，黃色的部分，如果不是大面積的話，如就一兩句話，可以不修改，紅色的是必須修改的。

3、改變句子的主動被動語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。

4、同一句話里面有頓號，或者同一層次多個方面的內(nèi)容，可以調(diào)整一些順序。

5、圖片是檢測不出來的，有一些內(nèi)容可以替換成表格或者圖片，亦或者把一些表格或者圖片轉(zhuǎn)化成文字，這樣也是可以降低重復(fù)率的。

擴展資料：

關(guān)于查重的小建議：

1、學(xué)校查重是全文提交查重（封面+著作權(quán)+原創(chuàng)性+摘要+目錄+正文+參考文獻+科研成果+致謝），本人封面和致謝有部分內(nèi)容被標(biāo)紅，因此在網(wǎng)店查重不要去刪減所謂的不檢測部分；

2、把docx改成doc格式，學(xué)校查重是doc格式的文件查重，目的是把文中的矢量圖變成位圖，防止圖中數(shù)據(jù)被讀入檢測系統(tǒng)強制拉低復(fù)制比，所以就不要抱僥幸心理了；（學(xué)術(shù)的bug，部分人品好的童鞋可能會碰上，不過不用去理會就是了）。

參考資料：

Paperpass官網(wǎng)

查重率太高，首先是要修改論文減低重復(fù)率，

考慮到你已經(jīng)用Gocheck或是其他論文查重軟件查過了，那么你手上現(xiàn)在就有了一份檢測結(jié)果，把它用起來~看看重復(fù)的是什么地方，和什么文章/著作重復(fù)了，把這句改了╮(╯▽╰)╭

修改方法之一

改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過。

修改方法之二：改寫

躲避“論文測謊儀”的方法聽起來有些笨，但卻很“實用”，那就是——改寫。“不是論文不能抄，要看你會抄不會抄！”。

東拼西湊其實并沒有過時，關(guān)鍵在于要仔細，不能露出馬腳。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點，但是最后出爐的論文，絕對就像去韓國做了整容手術(shù)，煥然一新！再牛的測謊儀見到我這論文，估計也只有哀嘆的份兒。

多加參考書目，把腳注一通亂加，那就是雙重保險了！”有的時候，東拼西湊出一大段話，但是又不知道怎么改寫更好，就干脆給這段話原封不動地加上一個引號，然后再給這段話編一個相應(yīng)的腳注。首先，‘引用’部分不算作抄襲，論文測謊儀會自動剔除；其次，老師根本不可能有精力去檢查我的每個腳注是否真實。這樣一來，我的抄襲怎么可能被發(fā)現(xiàn)呢？

修改方法之三：翻譯

跨語言的論文測謊系統(tǒng)還沒有研發(fā)出來。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，再修改一下語病；畢業(yè)論文不就有著落了嗎？

修改方法之四：取巧

改寫也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經(jīng)是人比黃花瘦，華發(fā)上鬢頭了。理工科學(xué)生是天下最幸福的人，因為“理工科的論文，變變數(shù)據(jù)圖表啊，變變操作環(huán)節(jié)啊，就可以變成自己的東西了，反抄襲軟件根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫個軟件，下載一個源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦！最后用自己的框架搭建起來，畢業(yè)設(shè)計就完成了。

修改方法之五：Google新用

如果說以上所有同學(xué)的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。

這種方法，命名為“Google法”。“所謂‘Google法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細一看，其實每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了。”

提交論文之前，再去gocheck等論文查重系統(tǒng)檢測一遍！再把露出馬腳的部分精心修改。這樣一來，把畢業(yè)論文交上去，就不會有什么風(fēng)險了。

論文查重率過高用PaperRater論文查重軟件查重進行修改

論文查重率太高，不知道怎么辦？在此學(xué)術(shù)堂整理了一些論文降重方法（親測有效）：

快速降重方法一：

邊寫作邊修改法 該方法適合論文創(chuàng)作初期，因為正常情況下，一篇論文的重復(fù)內(nèi)容主要集中在論文的開頭部分，如“研究背景”、“研究現(xiàn)狀”、“基本理論”都是論文抄襲的重災(zāi)區(qū)，因此，需要在論文寫作的時候要尤為注意這些內(nèi)容的抄襲，在這里，推薦一個非常實用且有效的方法，論文開頭部分的寫作無論是引用內(nèi)容還是寫作內(nèi)容都有自己寫作，即使是參考文獻的引用內(nèi)容，也有自己寫作，需要說明的是，參考文獻的引用不一定是原文表達，哪怕使用參考文獻中的觀點實際上也是引用。 另外，論文寫作的初期，可以嘗試使用檢測系統(tǒng)檢測，根據(jù)檢測報告對照自己寫作的方法還有哪些缺點和不足，并糾正后續(xù)的寫作方式，避免整篇文章寫完后再去檢測，如果重復(fù)率過高，只怕還要重頭開始修改。

快速降重方法二：

參考內(nèi)容的差異化表達 在論文寫作的過程中，對于引用和參考的內(nèi)容，盡可能的使用圖片的表達方式，盡最大可能更改參考內(nèi)容的樣子，例如，原文是幾個觀點的總結(jié)，那么在參考的時候可以寫成表格概括的方式；原文是具體方法的實施，那么在參考的時候可以畫成流程圖。等等等等，這個方法的關(guān)鍵就是實現(xiàn)參考內(nèi)容的差異化表達，差異越大，原創(chuàng)率越高，論文的重復(fù)率也就越低，這個方法對于指導(dǎo)論文寫作以及降低整篇文章的重復(fù)率非常有效。

快速降重方法三：

重復(fù)內(nèi)容翻譯法 這個方法實際上也是無奈的辦法，實施步驟是將重復(fù)的內(nèi)容使用不同的翻譯系統(tǒng)進行多次翻譯，最后通過自己的優(yōu)化和潤色后定稿，這個方法最大的優(yōu)點是簡單易行，當(dāng)然，缺點也十分明顯，畢竟經(jīng)過多次翻譯的論文，表達方式的準確性值得商榷。

快速降重方法四：

交叉使用檢測系統(tǒng) 單一系統(tǒng)的檢測，僅能做參考，若自己的論文的確存在抄襲之處，不妨修改后，再用其他軟件檢測，目的在于進行不同系統(tǒng)之間檢測報告的對比，方便下次的修改。

哥們兒，教你幾個降重的方法：

方法一：外文文獻翻譯法

查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。

優(yōu)點：1、每個人語言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。

缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實施起來比較費勁。

方法二：變化措辭法

將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

優(yōu)點：1．將文字修改之后，按照學(xué)術(shù)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會被標(biāo)紅。2．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。

缺點：逐字逐句的改，費時費力。

方法三：google等翻譯工具翻譯法

將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。

優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。

方法四：轉(zhuǎn)換圖片法

將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。

優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。

缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。

方法五：插入文檔法

將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。

優(yōu)點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。

缺點：還沒發(fā)現(xiàn)。

方法六：插入空格法

將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因為查重的根據(jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。

優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。

缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。

方法七：自己原創(chuàng)法

自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復(fù)制粘貼；要么正確的加上引用。

優(yōu)點：基本上絕對不會擔(dān)心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。

缺點：如果說優(yōu)缺點的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。。

可以進行論文降重，然后來筆桿網(wǎng)查個重，1.5元/千字，且結(jié)果和學(xué)術(shù)很接近。

一、先解決大段的問題

很多人可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的畢業(yè)論文存在大量重復(fù)的情況，尤其是有些段落整體被標(biāo)紅，在這個情況下還不進行處理就沒辦法通過學(xué)校的審核。所以論文查重率太高怎么弄更多或是要先解決掉大段的問題，比較簡單來說就是先將整個段落做好修改，可以在意思不變的情況下來做好同類句型和詞語的轉(zhuǎn)換，這樣基本都可以解決掉大段重復(fù)的問題。

二、合理引用和排版

論文中出現(xiàn)了引用文獻的內(nèi)容，只要搞好正確的格式，一般都不會有問題，但是注意要合理的引用，而且數(shù)量不能太多，否則也會在查重的過程中立即被認為是重復(fù)的內(nèi)容，這樣便會造成論文查重論文重復(fù)率過高。如果有有些英文版畢業(yè)論文內(nèi)容的引用，也要做好翻譯處理，其實論文查重率太高怎么弄并沒我們想象中的那么難，撐握相應(yīng)方式方法即可。

三、適度做好內(nèi)容的刪減和拆換

如果畢業(yè)論文的論文重復(fù)率高到?jīng)]辦法修改的地步，這樣的內(nèi)容存在在我們的畢業(yè)論文中肯定是沒辦法繼續(xù)使用的，這個情況下最好還是整段的刪減和修改，留下較為重要的論點和論證其他內(nèi)容自己可以做好填充，這樣也能夠降低論文重復(fù)率。