確定是重復的內容，不管如何標記都會是算重復率。 http://www. 首先應當明確的是，學術查重并不是只要論文作者將論文的相關部分加上腳注，這樣就會自動將該部分識別為引用部分，那學術究竟識別什么樣的腳注才算是引用呢？
學術查重報告當中有一個全文的重復率部分，還有一個部分是去除引用文獻的重復率部分。 因此，即使論文作者對其他論文進行引用，只要引用格式正確，一般都會被學術查重軟件自動識別為引用部分，以綠色字體標注，在去除引用文獻部分的重復率會有所體現。 所以，格式正確就不算，否則就算。 引用只是少量的使用其他文獻中的觀點和論據，切莫大段落的引用，否則就是抄襲。 論文內容中間引用文獻，需要標記引用符號。 因為忘記或者是懶得標記，又或者是標記符號用錯了，導致文段被標紅的情況每年都有發生，而且還不少。 引用的文字部分最后使用句號。 引用的內容通常會在雙引號“”之間，雙引號完成后使用句號結尾，這是正確的引用方式，如果在雙引號“”中間的部分使用句號，那么句號后面的文字就會被認定為抄襲了。
隨著學術查重系統的不斷升級，目前是可以識別公式的，因此也會被計算重復率。 但是我們可以想辦法進行規避，主要方法有兩種： 學術查重，論文中數學公式會被算到重復率里嗎？ 目前學術論文查重系統還不能識別圖片，我們可以對數學公式進行截圖插入，這樣可以有效降低重復率。 需要較高的專業能力才能改寫，如果實在不會改寫，還是該不是公式的部分吧，相對比較容易。 其實，如果學校不是使用學術查重的話，大部分查重系統目前是無法查重公式的，需要免費查重論文可以看看： 用mathtype寫的公式不會被算到重復率里，如果用word自帶的公式編輯器的話會查重，算到重復率里，另外圖的話也不會被檢測到。 所以有兩種方法：
引用內容過短學術檢測系統就不能夠精準的搜索到引文，比如“我愛雷鋒”這樣一句話，每個學生都可能寫過這樣的話，學術數據庫太多了，根本對不上是誰寫的，引文就檢測不到。 引用盡量整段或者句子比較長才有可能檢測到引用。 如果引用的內容是經過自己轉述或者白話，甚至標點符號有所變化都有可能檢測不到引用。 也就是說引用也會算在總結果里面，引用也算重復率的，不能過度引用，不然總結果超標！ 就題論題，1、你這個不算重復。 原因如下圖：（引用算重復，但學術判定引用的條件必須一是“原話”，二是還有一定格式，你這個不算引用，自然不算重復） 2、不會被標記引用。 （因為不算引用所以不算重復） 3、學校的重復率包含引用。 （重復率=抄襲+引用） 4、學術判定引用的條件請參考問題1解答。
