論文查重服務(wù)12年
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paperfree和學(xué)術(shù)的算法不同，結(jié)果有的差的多，有的差的少，差的多少根據(jù)抄襲的地方不同，差的有多有少，畢業(yè)論文如果想要查重結(jié)果一致，保證準(zhǔn)確性，還是建議您自己使用學(xué)術(shù)系統(tǒng)。
大概當(dāng)今所有的研究生畢業(yè)論文都會(huì)經(jīng)過中國(guó)學(xué)術(shù)的“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)”，即便最后不被盲審。這個(gè)系統(tǒng)的初衷其實(shí)是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊?guó)科研界的碩士研究生們一個(gè)警示作用：杜絕抄襲，踏實(shí)學(xué)問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學(xué)觀，中國(guó)學(xué)術(shù)的這個(gè)“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識(shí)別技術(shù)還不夠先進(jìn)；其二是目前的機(jī)器識(shí)別還達(dá)不到在含義識(shí)別上的智能化。求索閣一貫的觀點(diǎn)就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過學(xué)術(shù)檢測(cè)這一關(guān)，當(dāng)然必先了解這一關(guān)的玄機(jī)。
一、查重原理
1、學(xué)術(shù)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)為：中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)，中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù)，個(gè)人比對(duì)庫(kù)，其他比對(duì)庫(kù)。部分書籍不在學(xué)術(shù)庫(kù)，檢測(cè)不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè)，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。
3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒有檢測(cè)出來，這是正常的。中國(guó)學(xué)術(shù)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對(duì)段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來？學(xué)術(shù)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。
二、快速通過論文查重的七大方法
方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法
查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點(diǎn)：1、每個(gè)人語言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點(diǎn)：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來比較費(fèi)勁。
方法二：變化措辭法
將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點(diǎn)：1．將文字修改之后，按照學(xué)術(shù)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會(huì)被標(biāo)紅。2．對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時(shí)亦會(huì)如魚得水。
缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
方法三：google等翻譯工具翻譯法
將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺點(diǎn)：有時(shí)候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。
方法四：轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因?yàn)閷W(xué)術(shù)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
優(yōu)點(diǎn)：比google翻譯法更加方便快捷。
缺點(diǎn)：用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況，會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
方法五：插入文檔法
將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
優(yōu)點(diǎn)：此法比方法四更甚一籌，因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。
缺點(diǎn)：還沒發(fā)現(xiàn)。
方法六：插入空格法
將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點(diǎn)：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。
缺點(diǎn)：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
方法七：自己原創(chuàng)法
自己動(dòng)手寫論文，在寫作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼；要么正確的加上引用。
優(yōu)點(diǎn)：基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
缺點(diǎn)：如果說優(yōu)缺點(diǎn)的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。呵呵。。。
一般不會(huì)的，可以降低具體的數(shù)據(jù)
Word排版不規(guī)范，那么目錄，參考文獻(xiàn)等都有可能被當(dāng)成正文檢測(cè)，從而被標(biāo)紅，從而總文字復(fù)制比就會(huì)升高。所以對(duì)于論文查重檢測(cè)的你們來說，論文格式排版也是相當(dāng)重要的。這里帶大家看看word格式對(duì)學(xué)術(shù)查重的影響。需要查重可以來papertime初查，免費(fèi)方便！
xWord排版正確，參考文獻(xiàn)書寫規(guī)范如下所示，那么學(xué)術(shù)系統(tǒng)可以根據(jù)參考文獻(xiàn)來識(shí)別引用內(nèi)容，從而檢測(cè)到文章引用率。(引用率=總文字復(fù)制比—去除引用復(fù)制比)
(一)有明顯的“參考文獻(xiàn)”標(biāo)記，參考文獻(xiàn)四個(gè)字獨(dú)占一行。
(二)每個(gè)參考文獻(xiàn)有明顯的標(biāo)號(hào)，標(biāo)號(hào)可以是以下任意一種：(1)、【1】、[1]，次符號(hào)可以word生成，也可以手工寫，標(biāo)號(hào)內(nèi)不能添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如：不能【1，】。[2/]。
(三)每個(gè)參考文獻(xiàn)最好有時(shí)間信息或者URL或《》書目信息。
(四)每一條參考文獻(xiàn)內(nèi)不要手動(dòng)換行或者回車空格鍵。
Word排版不規(guī)范，那么目錄，參考文獻(xiàn)等都有可能被當(dāng)成正文檢測(cè)，從而被標(biāo)紅，從而總文字復(fù)制比就會(huì)升高。譬如參考文獻(xiàn)基本被標(biāo)紅。導(dǎo)致這樣的后果主要原因可能是①參考文獻(xiàn)識(shí)別格式不規(guī)范;②參考文獻(xiàn)以插入的形式錄入。(注：總結(jié)果就是總文字復(fù)制比=重復(fù)字?jǐn)?shù)/總字?jǐn)?shù))
很多同學(xué)會(huì)加腳注、尾注、上標(biāo)、下標(biāo)、注釋等這些目的是為了更有利于導(dǎo)師審閱和盲審，但并不利于學(xué)術(shù)查重，因?yàn)閷W(xué)術(shù)查重系統(tǒng)現(xiàn)在還并不完善，只能識(shí)別到簡(jiǎn)單的Word論文排版格式。其實(shí)目錄自動(dòng)生成，然后是正文，最后是參考文獻(xiàn)，值得說明的是參考文獻(xiàn)直接尾隨正文即可如圖1，并不需要太多的花樣格式，譬如參考文獻(xiàn)以尾注的形式或者參考文獻(xiàn)以插入的形式等，這些復(fù)雜的參考文獻(xiàn)格式都可能導(dǎo)致學(xué)術(shù)查重結(jié)果不準(zhǔn)確。所以學(xué)術(shù)查重時(shí)，Word論文排版盡量簡(jiǎn)潔，目錄自動(dòng)生成。
PP的庫(kù)和學(xué)術(shù)的庫(kù)不一樣，嚴(yán)格的說學(xué)術(shù)更嚴(yán)，有可能PP檢測(cè)只有10%，但學(xué)術(shù)卻有可能達(dá)到30%以上。所以通過的可能性低
