本意是防止學生大篇幅抄襲，讓學生認真寫論文。不過說實話，我認為這個做法不太科學，比如工科學生做畢設時使用軟件，論文中介紹這個軟件的部分重復率一定會很高，否則就可能出錯了。所以我覺得不能只通過重復率來判斷抄襲的程度。
隨著社會對人才素質的要求越來越高，學校對學生的要求也越來越嚴格。以前好像上了大學就能順利畢業，現在不一定了，國家對教育的重視。對大學生來說，知道如何進行論文查重 重要嗎？
一、為順利畢業做準備
如何查重對每一個大學生來說都是非常重要的。如果我們說大學生不知道論文檢測系統，那真的會讓人發笑。有哪些大學生、研究生、博士生在學校不寫幾篇論文，論文要想順利通過并發表，重復率絕對是一個重要指標。
二、更節省時間
大學生知道如何查重后，可以說節省了很多時間，從寫論文開始，他們就會重視起來，會有意識地避免一些重復點。通過一些論文技巧來進行重復率的降低。他們也會更加注重格式，因為格式不同重復率是有些區別的。
三、關乎是否能順利畢業
查重關系到你能否順利畢業。這是畢業生離校前要交的最后一份作業，測試你在這所大學四年所學的知識，以及能否獨立寫一篇合格的論文。論文的質量也在最后進行評價，論文也是考核優秀畢業生的重要標準。
一、考核業務水平
畢業論文是評價學生業務學習、專業成果的重要途徑，也是當前學生畢業考核與學位評定的重要依據之一。通過撰寫畢業論文，考在其運用所學專業知識對某一問題進行探討和研究的能力，考察其查閱資料和寫作文章的能力。如果查重率太高的話，說明抄襲的情況比較嚴重，學生的學業水平也很難評估！
二、啟迪學術思想
撰寫畢業論文的過程也是學生查詢專業資料(中文資料和外文資料)，再次學習的過程。學生在閱讀前人學術論文的過程中，可以對不同時期的學術思想進行歸納，受到啟迪，繼續探索形成新的學術研究課題，對培養學生關注社會問題，關注科研最新成果及生產實際需求有一定意義。
三、鍛煉科研能力
畢業論文是對學生從事科學研究能力的基本訓練。撰寫畢業論文，從選題、擬定大綱或實施方案到最后成文，始終與畢業論文指導教師或學生本人所承擔的各級各類科研項目或學術研究緊密聯系，具有不同程度的實際應用價值，有利于提高學生獨立分析問題和解決問題的能力，是一個非常必要的鍛煉機會。
若論文的查重率較高，不符合學校的標準，那么這個學生可能也沒有實際的分析過問題，科研能力有所欠缺！
四、培養認真的態度
撰寫畢業論文是高等院校學生完成學業的最后一個學習環節，是高等院校一項重要的教學工作，不容忽視。學生從選課題、查資料到列提綱、擬草稿，無一不需要以嚴肅認真的態度對待。畢業論文的寫作，對培養學生良好的學習態度、認真的工作作風是極大的促進，為畢業后獨立工作打下良好的基礎。
