可以的，學術(shù)比較權(quán)威，但是特別貴
不能，一般都在網(wǎng)上找第三方機構(gòu)，當然學校內(nèi)部有他們的方式、
首先，引用算不算抄襲，與標注出處沒有任何關(guān)系，引用能不能檢測出來，與系統(tǒng)準不準確也沒有關(guān)系。所有這些都靠系統(tǒng)的閥值來決定。
中國學術(shù)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為3%，以段落（或章節(jié)）的字數(shù)來計算，單篇文獻低于3%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段文字中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1（第一章）有10000字，那么引用A文獻300字（10000乘以3%=300）以內(nèi)，是不會被檢測出來的。若引用B文獻超過300字，那么B文獻分布于第一章中的抄襲都會被紅字標注，不管位于第一章何處，即使打斷成句子，只要超過20字就會被標注。[1]實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。[2]
關(guān)于一些同學問引用的為什么也算抄襲，這里主要是因為學術(shù)的閥值問題，高于3%的統(tǒng)一算抄襲，也就是說引用于抄襲的臨界就在3%之間。一旦你超標，即使你標注了引用也無濟于事。
[1] 這里所指的300字是一個大概值，并非臨界值。引用的數(shù)量越低，就越不容易被檢測出來。
[2] 更新以后的CNKI學術(shù)不端檢測系統(tǒng)將這一閥值調(diào)整到了3%，以前是5%，意味著檢測系統(tǒng)對引用的要求更加嚴格，但運用我們后面提到的方法也不是很難。
參考文獻格式正確的話，那么會被中國學術(shù)論文查重系統(tǒng)識別和過濾。呈灰色字體，不參與論文查重中來。如果遇到學術(shù)查重里的參考文獻標紅的情況，那么原因不外乎兩個：
1、使用了假的中國學術(shù)論文查重
如果使用了假的學術(shù)查重，那么自然無法對參考文獻進行有效的識別。那么學術(shù)查重的參考文獻被標紅也就不足為奇了。在這里我們要學會驗證真?zhèn)蔚姆椒āＴ斍榭梢钥磳W術(shù)查重寶典之前分享的文章《》。
2、參考文獻的格式不正確
畢業(yè)論文的參考文獻格式有誤，造成中國學術(shù)無法甄別該一部分論文參考文獻，當成文章注釋內(nèi)容對待，事實上，若該一部分參考文獻式適當就會被學術(shù)檢測甄別，從而不容易列入檢測層面以內(nèi)。一般來說按照學校的參考文獻格式設置就沒有問題。
如果學校沒有給出格式要求，并且參考文獻標紅，那我們可以按照以下方法設置正確的文獻格式：
1. 有明顯的“參考文獻”標記，參考文獻4個字獨占一行，下面是各個參考文獻條目；
2. 每個參考文獻有明顯的標號，標號可以是以下任意一種：【Num】、[Num]、(Num)；
3. 標號可以是Word自動生成也可以手工書寫；
4. 標號內(nèi)不要添加標點符號，例如：不要[Num.]或(Num、)等；
5. 每個參考文獻中最好有時間休息或者URL或《》書目信息；
6. 一條參考文獻內(nèi)及在此條參考文獻沒有結(jié)束時不要有手動換行或者回車符。
很多同學都會提前使用學術(shù)檢測系統(tǒng)來檢測自己的論文，但是出學術(shù)檢測報告以后卻有各種疑問。自己的論文明明使用了正確的引用格式，為什么還是被系統(tǒng)標紅了，直接導致自己的論文重復率過高，這樣的問題很多同學都會遇到，那么如何解決這個問題呢？今天小編就要告訴大家這個問題的解決方法。
那么在解決這個問題之前，我們也需要先了解學術(shù)檢測系統(tǒng)識別論文當中引用需要什么條件。
1、論文引用的格式需要正確，這是基本，也是最重要的，總的來說論文引用格式只要在這段文字內(nèi)容當中加引號即可，如“學術(shù)檢測系統(tǒng)”。
2、論文引用的文獻內(nèi)容需要被學術(shù)檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫收錄才能夠識到，如果學術(shù)數(shù)據(jù)庫當中沒有收錄內(nèi)容，那么怎么可能識別到引用呢？
3、論文引用的內(nèi)容不能超過學術(shù)檢測系統(tǒng)的規(guī)定，不然就會被判定會過度引用。出線過度引用這種情況，大部分都是論文當中所引用的內(nèi)容超過了這段文字的百分之五，所有引用是不會被標記處來的。
那怎么解決這個問題呢？其實很簡單，出來需要注意以上幾個地方之外，我們在對論文進行引用的時候，也需要自己對引用內(nèi)容進行理解，然后自己重新的組織語言。大家也不要有僥幸的心理，覺得自己論文的引用是不會算進總的重復當中，不怕一萬就怕萬一，等學術(shù)檢測結(jié)果出來后悔就來不及了，所有同學們應該認真的對待自己的畢業(yè)論文。
