論文查重服務(wù)12年
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查重系統(tǒng)：萬方檢測系統(tǒng)
檢測程序
（一） 各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院實際情況制定本學(xué)院《2014屆本科畢業(yè)論文相似性檢測辦法》，由學(xué)院本科教務(wù)委員會擬定論文相似性檢測合格率。
（二） 凡學(xué)院規(guī)定參加萬方“論文相似性檢服務(wù)”系統(tǒng)檢測的畢業(yè)論文，在提交學(xué)生畢業(yè)論文同時必須提交萬方“論文相似性檢測報告”，“論文相似性檢測報告”作為指導(dǎo)教師評定學(xué)生畢業(yè)論文成績的參考依據(jù)之一，其最終成績評定需按學(xué)校及學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（三） 各學(xué)院可根據(jù)本學(xué)院實際情況進行畢業(yè)論文檢測，原則上每生檢測次數(shù)分配額度不超過三次，如果“論文相似性檢測報告”中總相似比超過學(xué)院規(guī)定的合格率，學(xué)生需重新修改論文，修改后再參加檢測，直至合格。
（四） 各學(xué)院萬方“論文相似性檢測服務(wù)”的“用戶名和密碼”由各學(xué)院教務(wù)秘書掌管，可向本學(xué)院畢業(yè)學(xué)生公開，但要講清使用要求，不得惡意使用，或為外校人員提供論文檢測，并只允許在我校IP范圍內(nèi)使用。論文檢測方式分為單篇檢測和批量檢測，學(xué)院可自主選擇檢測方式。單篇檢測學(xué)生自主提交，自主檢測，自行提交檢測報告。批量檢測，可由學(xué)院統(tǒng)一檢測，形成檢測報告。
（五） 各學(xué)院在本科畢業(yè)論文檢測結(jié)束后，應(yīng)形成本學(xué)院《2014屆本科畢業(yè)論文相似性檢測工作總結(jié)》，《工作總結(jié)》樣表詳見附件。
東北師范大學(xué)（Northeast Normal University），中華人民共和國教育部直屬高校，坐落在吉林省長春市。建校于1946年，原名東北大學(xué)，是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)。1950年根據(jù)國家教育事業(yè)發(fā)展的需要，易名東北師范大學(xué)。
最好還是本本分分寫個論文，今年太嚴了。
論文檢測查重率，其實就是將論文的查重的字數(shù)與總字數(shù)相比就是查重率，其實很多畢業(yè)生不知道如何去降低查重率，其實這是需要一定的技巧和方法。在學(xué)術(shù)查重檢測時，首先學(xué)生上傳的文件格式都是需要嚴格按照學(xué)校要求來做。不管是哪個小的細節(jié)沒有做好，都是會影響論文查重報告結(jié)果的不一致。所以自查檢測時要與學(xué)校上傳檢測的文檔要保持一致。
查重率、重復(fù)率其實都是一回事。是不同的稱呼或叫法。重復(fù)率更為常用些，更口語化，但實際上在我們看報告時要留意，報告上可能更多使用正式的稱呼。就像論文查重，其學(xué)術(shù)的、正式的稱謂是論文檢測，或者叫論文學(xué)術(shù)不端檢測。
撰寫完一篇論文，于是就想知道自己論文的查重率。大家都了解到，一篇畢業(yè)論文是對大學(xué)學(xué)習(xí)的掌握和總結(jié)，也是為了學(xué)術(shù)的發(fā)展和研究。所以部分同學(xué)想發(fā)表自己的論文時，首先要了解到自己的論文有多少查重率。不然發(fā)表出去的話，總是會擔(dān)心自己的論文會出現(xiàn)一些問題。比較嚴重的問題就是抄襲或者引用，但少數(shù)的引用是一篇論文中必不可少的一部分。
學(xué)術(shù)查重檢測系統(tǒng)是幫助學(xué)生檢測查重率，這里特別提醒大家留意，在學(xué)術(shù)報告里，查重率的正式名字叫查重比。所以在看學(xué)術(shù)報告時，留意其中查重比的數(shù)字。查重率只是我們平時口語化的稱謂。根據(jù)檢測報告修改自己的查重率，降重，若是查重率過高的話，在去發(fā)表的話肯定是有很多問題的。
問一下你這種情況最后怎么樣了
盡量不要，有可能別人拿去賣了
可以把重復(fù)部分讓別人改
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這就是要看你發(fā)的是什么期刊，還有就是發(fā)的是什么等級的期刊，這些不一樣的話，那么查重率也是不一樣的
