會的，上一屆的論文都會被收入，只是在收入時被學校保密了，所以在學術上搜索不到。
就學術查重系統而言，本科畢業論文是學術查重PMLC版本，含有“大學生論文聯合比對庫”，包含了使用PMLC檢測過的所有往屆本科畢業論文。研究生畢業論文是學術查重VIP5.3/TMLC2版本，含有“學術論文聯合比對庫”，包含了使用VIP5.3/TMLC2檢測過的所有往屆研究生畢業論文。
查重論文的范圍是與論文查重系統相關的，有些論文查重檢測系統是需要查重全文的，而有些論文查重系統則不需要查重全文。
目前多數學校和單位都是采用學術查重檢測系統，學術查重檢測系統是不會查重標題、目錄、引言等部分的內容，而大部分論文查重都沒有像學術查重系統這樣智能，那么就是會把標題、目錄、引言等內容查重檢測。
寫論文的步驟：
第一步：選擇論文珠課題。當我們選題時， 首先確定專攻方向，明確解決的主要問題。選題時最好要與個人興趣與現實情況相結合，要有創新和新意。
第二步：論文的準備。現在我們需要開始初步構思，擬定大綱了，作好準備去閱讀相關資料和收集有關的論據，做好文獻綜述（例如重要，論文的基礎）。
第三步：論文的寫作。做好論文準備以后我們就要開始論文的具體寫作了，首先論文的一般結構是：提出論點，進行論證，概括結論。其次論文題目是論文的眼睛，也是論文總體內容體現，所以題目要鮮明，醒目。
第四步:論文的提交與裝訂要求。論文答辯以前，學生應在規定時間內給答辯老師提供四份A4紙打印的畢業論文，注意封面內所列各項內容要認真填寫，院系、專業的名稱應寫全稱。
以上內容參考：百度百科-畢業論文
對比庫，也就是比對源，現在是越來越豐富了。
早期基本上都是傳統的資源庫，比如期刊庫，論文庫，圖書庫，專利庫等等，發展到現在添加了很多網絡資源，比如百度文庫，道客巴巴等，包括個別學校也會加入自己的論文庫作為補充。
每個系統不太一樣，可以到網上了解下或者咨詢指導老師，可以針對性的逼坑。
碩士畢業論文查重的標準？百分之幾算合格？
普通學校對碩士論文查重的要求在5%以下，首次查重在5%以下，內容通過導師審查，可以直接進入答辯。
如果在5%-20%之間，在根據導師意見進行相應的修改和減量的同時，還要檢查學生是否有學術上的不良行為，并根據最終論文的檢驗結果提出具體的處理意見。
論文的查重結果在20%-30%之間的話，初次修正后可以申請復查，復查通過的話可以讓導師復查，進行抗辯。如果查重再次不通過，就推遲答辯。
碩士論文查重率在30%以上，應延期答辯。如果仔細修改后提交給導師進行審查和查重，半年后就可以審查和答辯。這對畢業生來說，有比較大的影響，需要很多時間和精力。因此，寫論文要認真而高標準。
碩士畢業論文查重原理是什么？
碩士論文要求的重復率非常嚴格，主要是看學校有什么標準，下面小編為大家講解下，碩士論文查重的內容主要有哪些。
第一，不管哪篇論文，正文是必須要查的部分，在正文當中，會對一些圖表，或者是公式代碼等也是要查重復率的，論文查重對于正文文字的重復率判斷標準是連續的13個字的重復為依據。
為此，同學們在論文寫作的過程中需要注意，不要大篇幅的引用，盡量在一段落中多找些參考文獻來引用，不要一個文獻中過多的引用，對于一些重要的必須要用到的長段落的文獻資料，需要正確的標明腳注;對于剛才提到的圖表公式等如果重復率過高，應當應用工具編輯修改一下。
第二，碩士論文查重是根據目錄章節進行檢測的，雖然目錄不在查重范圍，當時如果目錄格式不正確會導致系統不會按照目錄章節進行檢測，而是按照論文查重系統程序自動一9千字左右為一段，自動檢測，這樣的結果會導致重復率過高或者不準確。所以目錄格式正確與否對于整篇論文的檢測結果影響頗大。
第三，對于參考文獻，論文查重是不會計算重復率的，不過前提是文獻的格式要正確，若格式錯誤，腳注，標明錯誤等，會導致系統將參考文件計算在重復率之內，所以一定要搞清楚參考文獻的格式，去正確的書寫。
第四，還有一點就是現在碩士論文查重系統會識別中英互譯的文章抄襲行為，所以大家要避免這種情況的發生。
總相似比百分之三十以下，引用只能百分之二十，用的是學術系統，系統原理如下：
碩士必檢測，用的是學術系統，國家規定的。連續相同十一字算重復。
引用之后最后修改一下因為超過百分之直也算相似，比如改下表達方式，學術系統計算標準詳細說明：
1．學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平。
2．百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
3．在技術上，采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。
4．對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
5．檢測系統不下結論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關，所以，專家會有相應判斷。
擴展資料：
寫畢業論文主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。畢業論文應反映出作者能夠準確地掌握所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。
畢業論文的基本教學要求是：
1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。
2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。
3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。
畢業論文是畢業生總結性的獨立作業，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對于培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
畢業論文在進行編寫的過程中，需要經過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標。
畢業論文是學術論文的一種形式，為了進一步探討和掌握畢業論文的寫作規律和特點，需要對畢業論文進行分類。由于畢業論文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，畢業論文就有不同的分類方法。
按內容性質和研究方法的不同可以把畢業論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。后三種論文主要是理工科大學生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。文科大學生一般寫的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種：
一種是以純粹的抽象理論為研究對象，研究方法是嚴密的理論推導和數學運算，有的也涉及實驗與觀測，用以驗證論點的正確性。
另一種是以對客觀事物和現象的調查、考察所得觀測資料以及有關文獻資料數據為研究對象，研究方法是對有關資料進行分析、綜合、概括、抽象，通過歸納、演繹、類比，提出某種新的理論和新的見解。
按議論的性質不同可以把畢業論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側重于以立論為主，就屬于立論性論文。立論文要求論點鮮明，論據充分，論證嚴密，以理和事實服人。
駁論性畢業論文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果畢業論文側重于以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點、見解、理論，就屬于駁論性畢業論文。駁論文除按立論文對論點、論據、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據理力爭。
按研究問題的大小不同可以把畢業論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性并對局部工作有一定指導意義的論文，稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文，是微觀論文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。
參考資料：百度百科-畢業論文
論文查重是利用論文查重軟件將你的論文與軟件資源庫的文獻進行比對，來檢測你的論文重復率。以Gocheck論文檢測專家軟件為例，軟件會利用先進的語義比對算法，與其龐大的中文文獻資源庫及數十億的互聯網資源進行比對，如若檢測到有相同的字段，會被標為紅色（相似片段）、淺藍色（引用片段）、深藍色（可能遺漏的但被系統識別到與參考文獻列表對應的引用片段）等。所以有必要在手機應用迅捷論文查重當中去查重，這樣結果也比較準確。
