每年的本科生季有非常多應屆畢業(yè)生會使用學術查重測試本人的畢業(yè)論文,有的應屆畢業(yè)生在學術查重后會發(fā)現(xiàn)本人的學術查重的抄襲率過高了。那學術畢業(yè)論文查重后抄襲率過高了怎么辦?
先我們應該在修改畢業(yè)論文中清楚些許經驗,在中國學術測試中差不多測試不起來圖片,和公式,差不多測試到這一段就自行跳過,我們能采取學術的缺欠來降低抄襲率,我們能把些許抄襲的每一個段落改成圖文樣式,在cnki學術查重查重系統(tǒng)的數(shù)據庫中唯有外語和中文兩樣文獻,倘若其他文獻必定測試不起來,那我們在修改的時候能采取這種,把外語翻譯多翻譯幾次后在填寫本人的畢業(yè)論文中,這種方式也很有效用。
第二種:對于中文畢業(yè)論文字符數(shù)將要遠超過了高校要求的字符數(shù),那就可以使用關鍵詞刪減代替的方式。還能用含義延長法,將原句中應該刪除掉的主、主謂語添加全方位,就算是多的一個字也會是幫助你降低1%的抄襲率,因而不要輕視這些小節(jié)疑問。
第三,使用圖片替代的方式。由于學術畢業(yè)論文查重只能測試文字,假若是圖片與表格,學術都測試不起來,故而能將他人畢業(yè)論文里的文字,弄成圖片,放入本人的畢業(yè)論文里,類似能躲過查重。這種方式與上一個方式越來越的易懂和便捷,不過假若放上的圖片數(shù)量過多說來的話,那整篇畢業(yè)論文的字符數(shù)可能會出現(xiàn)不全的景況哦。
這些就是針對學術查重要如何修改的說明了,假若有那些不知道位置能來問大家我們,將有專家進行一對一教學的。