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雖然學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)對比其他系統(tǒng)已經(jīng)非常之好了，但仍有可能發(fā)生。 所幸的是，幾乎所有的評審機(jī)構(gòu)對于重復(fù)率要求都是留有余量的。 所以再次聲明，重復(fù)率余量不是默認(rèn)可以抄襲的量，是留給引用和檢測偏差的。
學(xué)術(shù)論文檢測系統(tǒng)是在一句話連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，并且超過該段落的閥值5%，就會被視為重復(fù)或者抄襲，并且標(biāo)紅顯示，學(xué)術(shù)查重率就是重復(fù)的總字?jǐn)?shù)除以論文總字?jǐn)?shù)計(jì)算得到的，學(xué)術(shù)章節(jié)查重率就是章節(jié)重復(fù)字?jǐn)?shù)除以章節(jié)總字?jǐn)?shù)得到的。 因此降低學(xué)術(shù)查重率可以通過多分段落，將論文引用內(nèi)容低于13個(gè)字來降低學(xué)術(shù)查重率。 綜上所述：學(xué)術(shù)查重連續(xù)多少字算重復(fù)？ 它是連續(xù)13字一樣就算重復(fù)的，不過它們會進(jìn)行分章節(jié)計(jì)算并且重復(fù)字?jǐn)?shù)超過了該段落的閥值5%，否則也是不會算重復(fù)的。
數(shù)字也是大家最為頭疼的一項(xiàng)，但是其實(shí)多花心思，辦法還是有的。 常用的方法之一是數(shù)字與表格的互換，將數(shù)字轉(zhuǎn)化為表格，這既降低了重復(fù)率同時(shí)還時(shí)論文更加直觀，這個(gè)方法我比較推薦。 方法二是將數(shù)字視作關(guān)鍵詞，我們再按前面所講的幾個(gè)方法進(jìn)行處理，一般可以達(dá)到效果。 總之降重方法千千萬，長得不像最好看。 今天只說了中文論文的降重方法，在考慮要不要寫個(gè)英文版的，有木有小伙伴需要英文論文降重方法阿！ 記得點(diǎn)個(gè)贊哦！ 怎么樣降低學(xué)術(shù)重復(fù)率，也就是所謂的“ 學(xué)術(shù)降重 ”。 降低學(xué)術(shù)重復(fù)率就好比一場戰(zhàn)爭，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，因此你必須要有學(xué)術(shù)查重報(bào)告，并且你還需要了解學(xué)術(shù)的一些查重技巧原理，下面介紹簡單降低學(xué)術(shù)重復(fù)率的幾個(gè)步驟：
2、一般學(xué)術(shù)查重是只查重文字部分的，對于圖片、mathtype編輯的公式、word域代碼等自動(dòng)忽略，所以聰明的同學(xué)就知道該怎么“作弊”了吧! 3、需要注意的一點(diǎn)是表格可以查出來哦，如果你的畢業(yè)論文中含有大量的數(shù)據(jù)表格，而這些數(shù)據(jù)又被查出重復(fù)率過高，是欲哭無淚的。
