前文又叫引言，是位于發展正文通過前一個學生的短文，作為進行整體論文的前置，發揮著抓綱要的作用。同時，要求能用簡短的文字來表達自己的教學論文的原委。一般碩士論文的字數達到3萬-5萬字。前文占全文的5%-6%。前文的字數在150-3000字之間。
所大學的碩士論文檢查有重要問題嗎？論文前言的主要部分是知識網的檢查范圍嗎？每個學校都有不同的要求。根據自己的實際工作情況進行分析。那么，碩士論文檢查時，前文知道網重嗎？但是，相對于碩士論文的約3萬字，大約2000字的前言不算小。把重點放在序言上，根據自己的技術，重新考慮是否應該寫得能夠經得起推敲和修改。
關于前言部分，我想總結以下建議，幫助學生。1.前文的構成。
在寫前文之前，大家要做好這幾個方面的準備。也就是說，這篇碩士論文想說明什么問題？主題的背景和意義是什么？你用了什么研究方法？這篇論文和其他研究方向相似的文章相比，革新點在哪里？有學術價值嗎？仔細考慮這些問題之后，前文基本上成了形式。但是，不能小看這幾個問題。雖然看起來很容易回答，但是如果你的回答和學術上其他作者在同一方向的論文中的序言內容大致相同?；蛘咛^參考也不合格。
2.大學碩士論文的前言也需要在重學院培養學生。前文中的調查重量率與正文相同。首先，論文的前文散亂，不能讓老師掌握線索，從前言看不到文章的整體研究情況，至少內容上不合格，更不用說檢查率。
其次，在復習論文時，如果找前文等論文的重復率很高，超過30%的要求，那么系統很寬容地把前文的所有論文都類似地篩選出來，本文與你的論文的對比，不僅是前文，甚至是事到如今，內容都是危險的。3.用實力發表頭腦和前言都很好的碩士論文。
我們相信有準備碩士論文的資格。擁有一定的本科課程論文，進行基礎教育后，碩士論文有一定的時間。萬事開頭難，打開前言的頭，就占了成功的大半。因此，還是要在各老師和學生之間更認真地著手，用自己的實力說話，做好學生的充分準備。經過反復試驗和實踐，自己制作論文的前言。這個社會問題自不突破
