中國學術查重測試后，某些學弟的查重率遠遠大于高等學校的標準，這時候應該哪里能去修改抄襲的內容呢？這兒筆者為同學們說明。
第一種情況：萬一論文中有某些是外語的，可以在后面加說明，每句話都能不相同的水準的更改一些，與將外語直接翻譯成中文，就像學術、PaperRight論文測試這樣狀態的中英語都能查重的軟件，雖可測試眾多外語論文，但不能夠單次論文測試眾多文字。于是，可以在外語方向著手。
第二種：對中文論文字數將要遠超過了高等學校要求的字數，那就可以采取關鍵詞剔除代替的方式。也能夠用含義延伸法，將原句中應該刪除掉的主、主謂語添上全方面，就算多一個字也可能幫助你降低1％的抄襲率，于是沒必要輕視這些詳細問題。
第3個：論文中的特殊內容，舉例說數字某些?？梢詫⑽淖肿兏鼮閳D表、圖表一般性是查重不了的，文字成圖像、圖表成圖像，清清楚楚，一定是不能夠檢查出是抄襲抄襲了。
這些是對學術查重哪里能修改的說明，萬一還有那些還不曉得位置可以來問大家我們，將會有人工來一對一輔導的。
