實際上，該規(guī)則同樣適用于英文，換言之，連續(xù)十三個英文字符重復也同樣會被學術(shù)識別，也會在檢測報告當中以紅色或者黃色字體標注出來。由于學術(shù)檢測系統(tǒng)的變化和越來越智能，學術(shù)數(shù)據(jù)庫的覆蓋范圍也在漸漸增加，其不止含有包含中文的數(shù)據(jù)庫，其同樣也搭建了英文數(shù)據(jù)庫，該英文數(shù)據(jù)庫對國外的期刊文章、碩博文章等也來了比較大范圍的收錄進，故而，學術(shù)對英文的查重同樣可來數(shù)字比對，筆者如果妄想英文可閃躲學術(shù)查重是大謬不然了。
中國學術(shù)不端網(wǎng)VIP5.3就已經(jīng)變化出了中英文互譯檢測技術(shù)，換句話說，萬一論文筆者僅僅是把學術(shù)收錄進的中文文章翻譯成英文及是把學術(shù)收錄進的英文文章翻譯成中文基本上無法避免學術(shù)查重的，學術(shù)查重根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性以及前面提及的連接13個字符數(shù)抄襲的計算原理，同樣可對這一種文章來論文查重。很顯然，大學生最好我自己可以單獨思考，實驗和撰寫作。
畢竟，翻譯其他人的英文文章也是一件徒勞無益的事。但萬一你只是恰當?shù)慕梃b說來的話，那抄襲率應該是不會尤其高，差不多可達到本科院校的差不多要求。有的本科院校會提供給同學一到兩次次的不收費學術(shù)查重機會，但這個機會極度可貴。
最后總結(jié)，學術(shù)查重可對英語論文來論文查重，但，因為其英文數(shù)據(jù)庫依舊搭建和拓展中，其查重相較于對平常的中文論文查重為例更加遲鈍。
